中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王志鹏）近日，《合肥市2020年中小学体育工作年度报告》发布，报告提出尝试从小学低年级逐步推广每天开设1节体育课、试点探索体育教师走教等，引起了社会广泛关注。

《报告》强调，在加强制度保障方面，将开足开齐上好体育课落实到位。要通过开学检查、规范办学行为专项检查等多种方式督促各中小学开齐开足体育课，确保小学1-2年级体育课每周4课时，义务教育其他年级每周3课时，普通高中每周2课时。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，将尝试从小学低年级逐步推广。

此外，落实学生校内每天活动1小时要求。通过积极开展大课间、社团活动，培养学生兴趣爱好，努力使每位学生掌握2项运动技能，发展运动专长。

在着力完善体育场地、设备设施方面，除了把田径场、球类场地、体质测试室、体育器材室、卫生保健室、舞蹈教室、风雨操场或室内体育馆等列为必配建设内容外，还将室内游泳池或游泳馆等作为选配内容，满足个性化办学需要。

在加强体育教师队伍建设方面，试点探索体育教师走教，化解乡村中小学校体育教师紧缺、教学能力不足等问题，不断满足乡村中小学校体育教学需要、促进儿童青少年健康成长。